29.09.17.

Здравствуйте!
В понедельник с 13.00-13.45 - внебюджетное занятие по русскому языку. 

СПАСИБО МИЛАНЕ И СЕРГЕЮ ЗА ПОДЕЛКИ К КОНКУРСУ "ОСЕННЯЯ СИМФОНИЯ",
 МОЛОДЦЫ!
Ждём других участников!
СПАСИБО СОНИИ, КОСТЕ, ЕГОРУ, ЗАМИРУ, ВАСЕ, МИЛАНЕ, ЛИЗЕ Ч., ДИМЕ СТ., ИВАНУ за выученную НАИЗУСТЬ БАСНЮ, ЗАМЕЧАТЕЛЬНО!!

Рекомендации по д.з.

НЕ ЗАДАНО!!

Задание по русскому языку к сегодняшнему дню не выполнили 3 ученика.

Задание по русскому языку получили ученики, не умеющие слышать учителя!
 ( 5 мальчиков).

 ВСЕ УЧИМ СЛОВАРНЫЕ СЛОВА,  во вторник Сл.д.( словарный диктант).

Земляника, капуста, корзина, овощи, ягода, щавель, огурец, помидор + СЛОВА, КОТОРЫЕ УЧИЛИ  (заяц, берёза, сорока, машина, язык, карандаш, работа, июнь, июль).

Желаю хороших выходных, с уважением, В.П. 

СРОЧНО!

Уважаемые родители внесите данные в табличку о
ЗАНЯТОСТИ УЧАЩИХСЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВНЕ ШКОЛЫ
(бассейн, муз.школа, спорт, робототехника изо студии и т.д.)

https://docs.google.com/document/d/19HqdPPjCuPTZYwiWyw3GIgM5I_fe3MlAWhlOJ1V73ns/edit

НАШЕ ТВОРЧЕСТВО

28. 09.17.

Здравствуйте.

Анализ диктанта
Очень хочется похвалить весь класс, ученики СТАРАЛИСЬ, выполнили работу без двоек.
На отлично ДИКТАНТ и ЗАДАНИЕ ВЫПОЛНИЛИ
СОНИЯ, ЛИЗА Ч., КОСТЯ, МИЛАНА - ребята НЕ БУДУТ ВЫПОЛНЯТЬ Д.З. в течение след. недели в маленьких тетрадях.
Отмечаю ребят, которые выполнили ДИКТАНТ БЕЗ ОШИБОК и исправлений, но затруднились в решении заданий.
СОФИЯ М., ВАСЯ, ДИМА С.

 Рекомендации по д.з.
Русский яз.- уч. с.55,№4, карточка, сл. сл., р.н.ош. ( Не забываем: сначала исправляем ошибки, затем составляем и записываем предложения со словами)
ПОЗАНИМАТЬСЯ С ИМЕНАМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ.
https://learningapps.org/1090674
https://learningapps.org/602877
https://learningapps.org/1308381
 https://learningapps.org/620881

 Англ. яз. ТВ

1. Учебник стр. 18 упр. 1 - слушать, повторять за диктором имена, стр. 19 упр. 3 послушать песенку, научиться читать. Можно имена героев из упр. 1 стр. 18 прописать по две строчки в тетради для лучшего запоминания.
2. Р.т. стр. 10 упр. 1,2
3. Сб. упр. стр. 11 упр. 12.

 Все зайки!!!

Только Замиру, Алисе, Лизе З надо больше стараться. И Эльзе быть поактивней.

Англ.яз. АЛ   - РТ(WB)-стр.6; Сборник- стр.6 №5; Уч.-стр.6,8,9 читать, учить слова.

Физ -ра - в классе ( форму не приносим).

Информатика - т. с.9,№28 ( раскрась и посчитай области),№29 (Сделай эти фигурки разными- раскрась нераскрашенные квадратики).  
Отметки в журнале ( устный ответ) за работу на карточке, её я прикрепила в журнале.

Не готовы к уроку музыки : Саша, Дима С., Женя.., Лиза З., Шавин,
Пожалуйста, контролируем детей ( проверяем наличие альбомов и заданий в них).

До завтра, ВП.

27.09.17.

Здравствуйте.

Обратите внимание на КАРТЫ УЧАЩЕГОСЯ!!
Носим в школу каждый день, если забыли, утром информируем кл. руководителя.

Рекомендации по д.з.

Англ. яз. АЛ - уч. с. 12-15, читать, УЧИТЬ все звуки и буквосочетания, , сб. с.8, упр., 8.

Лит. чт. - уч. с. 55 - 56 читать, тетр., с.23 (если дети не смогут определить ЖАНР, не подсказывайте, разберём в пятницу), басню Лебедь, Щука и Рак. можно выучить
ПО ЖЕЛАНИЮ.

Матем. - дид.,с.16,№3( по времени и желанию), р. т. с.17-18, в маленьких тетрадях - уч. с.49,№4 - ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ НА ОФОРМЛЕНИЕ И КАК ШАГАЕТ  ЗАЙЧИК.

Русск. яз. - не задано.

Окр. мир. - уч. с.39 - 41, читаем, провер. тетр., с.22, №8.

Изо - всё для работы с акварелью.

Музыка - задание у детей.

Спасибо ребятам, которые принесли книги Н.Н. Носова. Мы с удовольствием их читаем и разглядываем на перемене. 

До завтра, с уважением, В.П.

26.09.17.

ДОБРЫЙ ДЕНЬ!!

Рекомендации по д.з.

Англ.яз. ТВ.-  1.учебник стр. 16 упр. 1 + карточка (раздала на уроке) слушать и повторять за диктором. Учить алфавит, звуки, слова. РАБОТАТЬ УСТНО; стр. 17 упр. 2 списать в тетрадь: названия картинок большими и маленькими буквами по образцу.

2. Р.т. стр. 8-9 упр. 1-3.
3. Сб. упр. стр.9-10 упр. 10,11.

 Матем. - не задано.
Пожалуйста подклейте Дидактику.
Саше, Жене, Феде выполнить РНОШ, записывая решение задач.

Анализ контрольной работы по математике.
Отлично - 11
Хорошо- 12
Удовлетворительно - 4

Русск.яз. - уч. с. 44 -45 , №№3,4, сл.слова по теме "корзина".

Лит. чт. - т. с.51 - выразительное чтение, т. с.21,№1

https://www.youtube.com/watch?v=Jx3hxbzTy9g

http://www.planetaskazok.ru/nanaiskye/ajogananayskz

До завтра, с уважением, ВП.

25.09.17.

ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Рекомендации по д.з.
Матем. - Дружим...., с.15,№42, Дидакт., с.19. Всё выполняем в Дидактике.
Лит. чт. - в домашней библиотеке находим книги Н.Носова, перечитываем, уч. с. 47 - 51, №6*.
Окр. мир - составляем режим дня школьника.

ОБЪЯВЛЯЕТСЯ КОНКУРС

«Осенняя симфония»,

                                                     приуроченный к  ДНЮ  УЧИТЕЛЯ

      Поделки из природных материалов  1 – 4 классы

Работы принимаем с 26 сентября по 5 октября   

Приветствуются работы:

родители и дети, учителя и дети, при условии, что они будут таковыми заявлены.

Все работы должны быть подписаны в правом нижнем углу, где указывается фамилия, имя ученика и класс.

 

Объявляется сбор макулатуры

9 октября  - 18 октября

ПОЛОЖЕНИЕ  О  СДАЧЕ  МАКУЛАТУРЫ:

1. Макулатуру  нужно крепко связать СКОТЧЕМ (так она не развалится при приеме).
2. Упаковывать пачки не более 3 – 4 кг.(выносят бумагу дети!)
3. Каждая пачка должна быть заранее взвешена и подписана (подписать нужно свой класс и вес упаковки)

Общий вес, собранной макулатуры  каждый класс считает самостоятельно.

Приглашаем к чаепитию 

 До завтра, с уважением, ВП.