Английский язык

Д/з  для 2х  групп:  Уч. стр.80-81 читать, слова учить. Сб. стр.74-75 №1-2.

28.02.18

Здравствуйте!

Д.з.
Изо - рисуем КАРАНДАШАМИ, ФЛОМАСТЕРАМИ И Т.Д., рабочая тетрадь.
Русский яз. - готовимся к тестовой работе.
Пишем грамотно - р.н.ош. стр. 44-45.
с.15,№1, с.16, №№4,5. Тест №2
СПАСИБО ЕГОРУ, ЛИЗЕ Ч., МИЛАНЕ за информацию о днях недели. 
Матем. - работа над ошибками с.36 - 37.
Контрольную работу (28.02) написали на  
ОТЛИЧНО: ИВАН, ГЕОРГИЙ, КОНСТАНТИН.  
Двойки получили четыре ученика.
Лит.чт. - с.- 64 - 69 - в тетради для контрольных работ. 

Урок лит. чт. прошёл ИНТЕРЕСНО, но к сожалению не все ребята хорошо ориентируются в произведениях, т.к. книги принесли, а до конца их не дочитали.
Отмечаем выступление АЛИСЫ ( книга - друг!!), СОНИИ ( нравится читать),  
ФЁДОРА ( чтение увлекает), ЛИЗЫ Ч ( любит читать)., МИЛАНЫ ( нравится читать), САШИ, ЕГОРА ( дружит с книгой), ИВАНА ( читает с интересом), КОСТИ ( читает с удовольствием), СОФИИ М., СТЕПАНА ( увлечён чтением).
Конечно, я могу ошибаться в комментариях.
Наша задача: научиться ЛЮБИТЬ и ЖЕЛАТЬ ЧИТАТЬ, чтобы ребёнок тянулся к чтению.

Окр. мир. - учебник - с.35 - 36, почитать подумать.

Анализ проверки знаний ( уч. с. 33, д.з., окр. мир.)
2 - 4 + 2 ( Платон и София М. не сдали тетради)
3- 1
4- 6
5- 8 
 К следующему занятию готовим ватный диск и семечко для посадки.

 

Чем учитель занимается вечером? 
Пишет родителям СООБЩЕНИЯ о том, что необходимо проголосовать за каникулы и вносит данные в таблицу  https://docs.google.com/document/d/1HXHqVnIdxgcAgoGWlsERoAn1Yf3u-KwGwD-F951xNB4/edit

Чем учитель занимается после уроков?
Звонит родителям, которые НЕ ПРОГОЛОСОВАЛИ, пишет сообщения, вносит данные в таблицу.
НЕ СРАБОТАЛИ, жаль!!

До завтра, с уважением, ВП. ( возможно ворчливая, соглашусь).

27.02.18

ЗДРАВСТВУЙТЕ!

Благодарим РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ, АЛИСУ, МИЛАНУ за поздравления и подарки для наших  
САМЫХ ЛУЧШИХ МАЛЬЧИКОВ!!

Д.з.

Лит. чт.  - приносим книги и рассказываем о произведения, прочитанных на каникулах.

Матем. - выполняем р.н.ош. в тетради и на листе.
В маленьких тетрадях - уч. с. 61,№34, с.58,№16 + задание на листе.

Завтра КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ!

Таблицу умножения сдали на ОТЛИЧНО ( проверочная работа)
ГЕОРГИЙ, АЛИСА, МИЛАНА, СТЕПАН, ЕГОР, КОСТЯ, ИВАН, ЛИЗА Ч., САША.
Спасибо, молодцы! 
Четыре ученика получили двойки.


 Русск. яз - словарные слова, уч., с.55,№4( по оформлению: см. классную работу)

Благодарю родителей ЕГОРА, СЕРГЕЯ, ГЕОРГИЯ, ЛИЗЫ Ч., МИЛАНЫ и КОСТИ за голосование по каникулам.

До завтра, с уважением, В.П.

Согласие или отказ на проведение профилактических прививок

Просьба, уважаемые родители, подписать полученные "листики".
СТЕПАН, СЕРГЕЙ, АЛИСА, СОНИЯ, ЗАМИР.

ДИМА П., НИЛУФАР, ПОЛИНА.

Голосование. КАНИКУЛЫ

Уважаемые РОДИТЕЛИ!
 Сегодня на сайте школы стартует голосование за модульные каникулы, которое продлится до 1 марта! Сделать свой выбор можно, пройдя по ссылке
http://co1499sv-new.mskobr.ru/on-line_opros_kanikuly/ 

Огромная просьба, чтобы проголосовали ВСЕ родители 
 Данные по каждому классу (обучающиеся и родители) будут собирать.
Все данные стекают в одну общую таблицу. 
То, как сработают классные руководители, на личном контроле директора школы.


Обращаю Ваше внимание на то, что во многом от нас зависит, результат голосования! Многие видят в таких каникулах большие возможности. Но будут и те, кто против... Некоторые  могут быть против, так как не с кем оставить детей. Для таких ребят будут сформированы группы на период каникул по одному из адресов с организованным досугом.

Результат голосования отразите в таблице, по ссылке.
https://docs.google.com/document/d/1HXHqVnIdxgcAgoGWlsERoAn1Yf3u-KwGwD-F951xNB4/edit

Всем хорошего вечера!

Статистика по УЧИ.РУ

На прошлой неделе на сайте Учи.ру занимались 11 Ваших учеников.
 Статистика по самым активным ученикам:

Георгий  прошёл 93 карточки
Сергей  прошёл 67 карточек
Милана  прошла 34 карточки
Эльза  прошёл 18 карточек
Егор  прошёл 8 карточек

Спасибо, ребята! 
Завтра выставлю отметки в журнал.

26.02.18

ЗДРАВСТВУЙТЕ!!

Д.З.

Лит. чт. - читаем или слушаем сказку "Ёлка" Г.Х. Андерсен

https://www.youtube.com/watch?v=0B--3czIYGU

https://yandex.ru/video/search?filmId=4930246244426126571&text=%D0%B3%20%D1%85%20%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%20%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%20%D1%8E%D1%82%D1%83%D0%B1&noreask=1&path=wizard&reqid=1519576994152760-907002045411484051390661-vla1-1484-V

тетр., с. 34, №5 - выполняем

Матем. -работаем новых тетрадях, подписываем их,
уч. стр.60 - 61, №№29 - 32 ( площадь ищем без палетки или делим прямоугольник на кв. см), повторяем таблицу.

Окр. мир - уч. стр. 33 - 34,
рисуем растение, подписываем название и класс,
в проверочных тетрадях выполняем Р.Н.ОШ., стр.12, приносим ЗАВТРА, "хвостики" по д.з.- рабочая тетр., стр.10 - 12..

Технология - научиться делать закладку - уголок и разметку ( для тех, кто не справился на уроке).

До завтра, с уважением, В.П.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОЛИНУ

ДОРОГАЯ ПОЛИНОЧКА!!
 

Гуляет ветер на просторе,                                    
Несет он пожелания Поле.
И в этом легком дуновении
Лови, Полина, поздравления.

А пожелания просты:
Здоровья, счастья, красоты,
Охапку радости, успехов,
Букет удачи, много смеха.

Пусть солнце светит для тебя,
Настрой на позитив себя.
Удачных только направлений!
И никогда не знай сомнений.

 Просим прощения, что с опозданием.

БЛАГОДАРНОСТЬ

БОЛЬШОЕ СПАСИБО
МИЛАНЕ, ЛИЗЕ Ч., КОСТЕ, СОНИИ, СЕРГЕЮ, ЗАМИРУ
за участие в конкурсе 
"ПОДАРОК К 8 МАРТА".

Учи -ру!! МОЛОДЦЫ!! ЗВАРИКИ

На прошлой неделе на сайте Учи.ру занимались 7  учеников.
 Статистика по самым активным ученикам:

Елизавета Черепанова прошла 65 карточек
Егор Пинтелин прошёл 26 карточек
Сония Бхатиа прошла 15 карточек
Сергей Борисов прошёл 6 карточек
Нилуфар Алекберзаде прошла  4 карточки

СПАСИБО!! 

Началась олимпиада ЗВАРИКИ, спешите!
С 19.02. - 02.03.

19.02. - 25.02.- КАНИКУЛЫ

ЗДРАВСТВУЙТЕ!!

ОЙ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, БЛИНЫ!
Спасибо большое  мамам 
ЗАМИРА, ГУЛЬНАРЕ и ИВАНА, МАРИИ
за УДОВОЛЬСТНИЕ : ПОЛАКОМИТЬСЯ БЛИНАМИ.

Просматриваем сказку по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=F2H2VsOVFLE

НА КАНИКУЛАХ 

Читаем ежедневно вслух не менее 20 минут в день.
Готовимся к ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ!
( Книги, подаренные на Новый год, на День Рождение, любимые книги)


Повторяем ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ,

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА.

У ребят,  записанных в лагерь, на карте для оплаты завтраков/обедов на 4 "лагерных" дня должно быть 770 руб.

До  встречи 26 февраля 2018 года.
С уважением, ВП.

ЗАДАНИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ

Анна Левоновна

Уч. стр. 65,67,69, 70, 73- повторять стишки- песенки.
 Повторить слова. 
Сб. до стр. 74- всё доделать.
Дополнительные листочки - по желанию.
Хорошего отдыха!

Татьяна Викторовна

Задание к первому уроку после каникул - проект о своем питомце:
 на отдельном листе нарисовать рисунок питомца  и написать сочинение
(образец в сборнике на стр. 70 упр. 11)

Дополнительный английский будет во вторник 20 февраля 9.00 - 10.30.

15.02.18.

ЗДРАВСТВУЙТЕ!

Внимание!
Изменились сроки подачи работ на конкурс "Подарок к 8 Марта".
жду работы до 19 февраля до 14.00.

БОЛЬШОЕ СПАСИБО ГОШЕ за угощения девочек.

БЛАГОДАРИМ МАМУ ФЕДИ ЕЛЕНУ
 за ВКУСНЫЕ БЛИНОЧКИ!! 
 


Русск. яз. - Пишем грамотно, с. 14,№№5,6. 
Р.н.ош. в контрольных тетрадях, подпись родителей за сегодняшний диктант.
ТЕТРАДИ ВОЗВРАЩАЕМ ЗАВТРА.

Домашнее задание ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
 для МИРОСЛАВЫ, САШИ, СОФИИ М., АРТЁМА  - УПР.№5, СТР.49.


Физ - ра - на улице. 
Если Вы считаете, что ребёнку не стоит быть из - за болезни на физкультуре, 
заберите 11.50 -12.00.


Нашлись носочки, новые, чьи?

До завтра, с уважением, ВП.

14.02.18.

ЗДРАВСТВУЙТЕ!

БЛАГОДАРИМ  МИЛАНУ И ДИМУ СТ.
 ЗА  УЧАСТИЕ В ГОРОДСКИХ КОНКУРСАХ
"МОСКОВСКИЙ ВЕРНИСАЖ" и "ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ"
Ребята получили звание УЧАСТНИКА. 
ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Окр. мир.
Уч., стр. 30-31, рабочая тетр., задания с.10 - 12. Проверочная тетр. стр. 11,№9.
Завтра жду работы  МИЛАНЫ, СОНИИ, ПЛАТОНА, ГОШИ, МИРОСЛАВЫ.

Лит. чт.
https://www.youtube.com/watch?v=hKd6LQMBzCw
Задание выполняем в контрольных тетрадях - с.52-53, 62 - 63.

Матем. - Дидактика, с.84, №№11-16, с. 73,№47.
КОРОЛИ и КОРОЛЕВЫ математического диктанта
ГОША, СОНИЯ, СОФИЯ М., ДИМА П., КОСТЯ, ИВАН.

Русск. яз. - готовимся к контрольному словарному диктанту 15.02..Слова отмечены в учебнике.
Устно - упр. 5, с.49.
Изо - карандаши, фломастеры, рабочую тетрадь.

РАБОТЫ НА КОНКУРС  "Подарок к 8 Марта" сдаем 26 и 27 февраля ( можно на этой неделе).
Напишите, пожалуйста, кто принимает участие, название работы. 
На каникулах буду оформлять бирки для подписи.

До завтра, с уважением, ВП.

Каникулы с пользой ( для подавших заявление)
 http://co1499sv-new.mskobr.ru/novosti/s_19-22_fevralya_2018_g_dopolnitel_nye_kanikuly_dlya_uchawihsya_1-4_klassov/

13.02.18

ЗДРАВСТВУЙТЕ!

СПАСИБО ЗА ОТКЛИК по конкурсу стихов.
С КОСТЕЙ, ЛИЗОЙ Ч., СОНЕЙ П., ФЕДЕЙ, ЕГОРОМ, СТЕПАНОМ, СЕРГЕЕМ мы будем готовить литературную композицию " Моя Москва: вчера, сегодня, завтра". Сценарий за мной.

Д.з.
Лит.чт. - стр.61, вопрос №2.
Матем - рабочая тетрадь, с.25,№18, стр.24,№14, с.22, №№7,8,5*.
Русск.яз.- стр. 45,№3 письменно,№4 - устно, словарь не пишем.

 АНГЛ, ТВ,

Сб. упр. стр. 66 упр. 2  записать информацию о друге предложениями ( на уроке разобрали как это нужно сделать, например - My friend can swim but he can't fly  и т.д.), стр. 72 упр. 13,14,15.

Внимание!
Упр. 1 стр. 65 из сборника было задано выполнить письменно в тетради, чтобы я смогла собрать и прочитать сочинения всех детей (я на уроке этот момент объясняла) убедительно прошу тех, кто выполнил в сборнике переписать в тетрадь.

С уважением,
Татьяна Викторовна Власова.

АНГЛ, АЛ,
Уч. стр.73- наизусть,
76-77 читать(повторение);
РТ стр. 38-41.
Повторить все слова модуля 4.

С уважением, Анна Левоновна.


До завтра, с уважением ВП.

ПРОГОЛОСУЙТЕ, пожалуйста, за нашу ШКОЛУ

http://co1499sv-new.mskobr.ru/novosti/golosuj_za_svoyu_shkolu_1499/

12.02.18.

Здравствуйте!!

Статистика по самым активным ученикам на Учи ру.

Иван Т. прошёл 31 карточку
Сергей Б. прошёл 18 карточек
Елизавета Ч. прошла 6 карточек
Георгий Б. прошёл 5 карточек
София М. прошла 4 карточки

Конкурс   Моя Москва ( просьба дать согласие до сегодняшнего вечера 21.00)
Девиз конкурса 
В. Брюсов
 " Нет тебе на свете равных стародавняя Москва.
Блеском дней, вовеки славных, будешь ты всегда жива."
Номинация - Художественное слово
 Участники готовят стихотворение или прозу о Москве ( с выбором помогу).

 Д.з.
Лит. чт. - ознакомиться со сказкой, в тетради выполнить с. 29 - 30.
Матем. - уч. с.48,№№14,15, с.49,№17. 
Окр. мир - уч. с.23-29, в провер. тетр. с.6 - 10.
 

Как кролик взял койота на испуг

Сказка североамериканских индейцев

Сидел кролик в кустах, ягодами лакомился. Вдруг видит: бежит койот. Кролик скорее-скорее прочь. Койот за ним. Кролик в нору. Койоту в нору не влезть. Сунул он в нору лапу, стал разрывать. А нора неглубокая. Вот-вот до кролика койот доберется.
Сидит кролик в норе, смотрит на койотову лапу, думает, как быть. Иначе   как на хитрость   надеяться не на что.
—   Все ко мне! — закричал кролик.— Койот к нам в дом лапу сунул. Тут-то мы его и поймаем!
Кролик, конечно, сидел в норе один-одинешенек. Но он хотел, чтобы койот подумал, будто там много зверей.
—   Ну что, хватать? — громко спросил кролик.
—   Хватай! — ответил он сам себе и крепко схватил койота за лапу.— Держи! — крикнул кролик.— Режь ему лапу!
До смерти напуганный койот выдернул лапу и бросился наутек. Долго бежал он и оглядывался: боялся, что за ним все звери гонятся.

Вот и сказке Как кролик взял койота на испуг конец, а кто слушал - молодец! 

До завтра, с уважением, ВП.

ЗАДАНИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ

Т.В.
Р.т. стр. 40 упр. 2 (записать предложения по прослушанной ).

Учебник стр. 76-77 послушать диктора и подготовить выразительное чтение, слова учить по словарю.

Сб. упр. стр. 65 упр. 1(письменно), стр.66 упр.2, стр. 69 упр. 8,9, стр. 71 упр. 12.

 Карточку вклеить в тетрадь, выполнить.


А.Л.

 Workbook (WB) p.34-37.

Листочек по желанию.

Повторить слова.

НАШЕ ГТО

ПОЗДРАВЛЯЕМ наших однокашников
2А1 - 3 место ( 18 участников) 113 баллов, 
2Д1 - 2 место (21 участник)120 баллов
2Б1 - участник фестиваля ( 10 участников) - 107 баллов.
Баллы начислялись так : из количества участников выбиралось 10 лучших результатов.

Думаю, что если бы ВЫ, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, проявили активность и сознательность, мы смогли бы победить!

СПАСИБО БОЛЬШОЕ 
ФЁДОРУ (особенно, он уже имеет значок и пришёл поддержать класс своим участием), 
ЕГОРУ, ЗАМИРУ, ВАСЕ, ПЛАТОНУ, ДИМЕ СТ.
СОНИИ, СОФИИ М, СОФИИ П., ЛИЗЕ Ч. - ЗА УЧАСТИЕ В ФЕСТИВАЛЕ, за сознательность, активность, упорство, стремление к победе.
Все 10 участников сдали нормы ГТО на ЗОЛОТО.

КОНКУРС «Подарок к 8 Марта»

1.       Номинации конкурса

·                   «Праздничная открытка» (рисование, любые техники бумагопластики, лепка). Формат работы – 20х15 см;

·                   «Подарок к празднику» (поделки, изготовленные своими руками из любого материала и в любой технике). Формат работы – любой;

·                   «Рисунок к празднику» («Мамин портрет», «Букет для мамы», «Мама на работе», «Мамина мечта» и пр.). Формат работы – А4, А3, А2;

·                   «Стихотворение к празднику» (текст стихотворения собственного сочинения).

2.       Сроки проведения конкурса

Приём конкурсных работ проходит с 12 февраля по 2 марта 2018 года на площадках МРСД ДО г. Москвы.

     Требования к оформлению работ на выставку

Работы, представленные на выставку, должны быть подготовлены для экспонирования. К каждому экспонату крепится этикетка строго в правом нижнем углу под работой.

Творческие работы в номинациях: «Праздничная открытка», «Рисунок к празднику» оформляются в рамы.