понедельник, 24 марта 2014 г.

Компьютерная грамотность

Девочки и мальчики! Если вы не уехали за город, то приглашаю вас на занятие "Компьютерная грамотность" во вторник в 13.00.

пятница, 14 марта 2014 г.

14.03.

Добрый день.
Ребята, погода радует нас!! Поэтому побольше гуляйте и будьте на свежем воздухе.
Ученики помните, что осталась одна неделя до долгожданных каникул. Эта неделя рубежная. Нас ждёт много контрольных и самостоятельных работ. Готовьтесь!!

УЧИТЕ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ.

ТЕКСТЫ  ДИКТАНТОВ МОЖНО ПОСМОТРЕТЬ В ДИДАКТИКЕ НА С. 122.

А ТАБЛИЦА ПО ПРИРОДНЫМ ЗОНАМ, ВЗЯТАЯ ВАМИ ПО ЖЕЛАНИЮ, РАСКРОЕТ МНЕ ВСЕ ВАШИ ЗНАНИЯ ПО ТЕМЕ "ЗОНЫ".

Информация для девочек. На уроки физкультуры мы ходим в спортивных брюках, а не в цветных лосинах (леггинсах).

Очень приятно поделиться с читателями блога информацией о замечательных докладах по теме "Горы".
ЭЛЯ, НИКОЛЬ, БОГДАН, ИРАКЛИЙ, ВИЛЛИ, ЛИЗА С., СОФЬЯ, АЛИСА, МАША, ОЛИВИЯ доставили нам много удовольствия своими выступлениями!!СПАСИБО!!

Отдельные слова адресованы ИРАКЛИЮ. У ученика был ДЕБЮТ. Наши поздравления!


До понедельника.
В.П.

четверг, 13 марта 2014 г.

ИВАН А., ДЕНИС, ИВАН Б.

13.03.

Добрый весенний день!!

Ребята, не забудьте выполнить Р.н.ош . в математических диктантах.
Публикую текст диктанта. Чтобы получить пятёрку за р.н.ош, необходимо самим придумать и решить похожие задания, записывая выражения.
1.Первое слагаемое 49, второе такое же. Найди сумму.
2.Учеличь 77 на 9.
3.Уменьшите 76 на 7.
4.Вычисли разность чисел 65 и 28.
Из числа 25 вычли такое же число.Чему равна разность?
5.На сколько 31 больше 13?
6.К 34 прибавь 8.
7.На сколько 15 больше 7?
8.Наименьшее двузначное число увеличьте на 9.
9.Найди произведение 3 и 6.
10.Найдите частное 24 и 6.
11.Цена ручки  7 рублей. Сколько стоят 4 таких ручки?

Для Вас ученика ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ В СТИХАХ.
УЧИТЕ.http://www.debotaniki.ru/2011/02/tablitsa-umnozheniya-v-stihah/
Срез, проведённый сегодня, показал неплохие знания в устных вычисления в пределах 100.
в классе из 25 учеников на отлично справились с работой 10 человек, многие допустили по1-2 ошибки. Покорила всех МАРИНА З.Ей мы одели корону - принцессы МАТЕМАТИКИ.

Ребята, сегодня Вы получили недельное задание. Не забудьте подписать свои работы, если выполните их быстрее, чем ко вторнику, рада буду проверить Ваш труд.

Следующая ссылка даст Вам возможность прослушать песни Юнны Мориц.
http://www.moskva.fm/artist/%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%8B/songs

С уважением, В.П.

среда, 12 марта 2014 г.

12.03.

Добрый солнечный день!!

Сегодня на уроке математике нам нанёс визит директор школы.
Работа ребят Тамаре Александровне понравилось. Мы показали наши умения в работе
с сорбонками
матем. диктант
новая тема
решение заданий из учебника
решение задач
Очень активным ребятам мы с удовольствием поставили в дневник хорошие и отличные отметки.
Отметки за карточки я выставлю в разброс.

Завтра срез по математике "Сложение и вычитание в пределах 100".
Ребята, обратите внимание на оформление работ столбиком.
ОБЯЗАТЕЛЬНО НАДО ПОКАЗЫВАТЬ, КОГДА ВЫ ЗАНИМАЕТЕ РАЗРЯД - ТОЧКОЙ И КОГДА ВЫХОДИТЕ ЗА РАЗРЯД - ЕДИНИЦЕЙ.

РЕБЯТА, ЗАВТРА 5 УРОК  ИНФОРМАТИКИ ПРОЙДЁТ У ВСЕГО КЛАССА, 
А В СЛЕДУЮЩИЙ ЧЕТВЕРГ У ВСЕХ - 4 УРОКА. 

До свидания.
В.П.




вторник, 11 марта 2014 г.

Летний городской лагерь

Уважаемые родители!
В период летних каникул на базе школы № 352 (ул. Малахитовая, д.15) начнет работу летний оздоровительный лагерь.
Сроки:02.06.2014 по 20.06.2014
Время работы: 9.00-17.00
Для обучающихся:
·        3-х разовое питание
·        дневной сон
·        разнообразная культурная программа
·        спортивные мероприятия
·        экскурсии
·        посещение бассейна
В срок до 17 марта 2014 г. желающим необходимо записаться у классного руководителя.

Проверка состояния учебников

Завтра будут проверяться учебники: наличие обложек, закладок, подписей на форзаце.
Ребята, если Ваши книги разорвались, необходимо их подклеить.

Если учебники в плачевном состоянии придётся с ними расстаться.