вторник, 30 апреля 2013 г.

С наступающими праздниками

Дорогие ребята и уважаемые родители!!
Поздравляю Вас  с наступающими праздниками!!
 
На выходные:  посмотрите, пожалуйста пропись с.21,уч. с.37,№41.
Чтение - т.с.24,№3.
Тренируйтесь, кому это необходимо.
 
Для тех кого сегодня не было небольшое задание по математике.
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА,1 КЛАСС.
1.Запишите все числа по порядку ,которые меньше 18 и больше 13.
________________________________________________________

2. Запиши цифрами числа:
     четырнадцать - ______        тридцать _____       шестнадцать-______

3.Запиши два числа, разность которых равна 7:________________


4.Запиши два числа, сумма которых равна 15:_________________

5.Подчеркни все выражения, значение которых равно 7:
      17-10        16-4         2+5       12-5         26-20       67-60     11-8

6.Сколько цифр потребовалось для записи ряда чисел?
      46, 16, 64, 40,  4, 6, 61.

7.Решите задачу.
    У Оли 10 кукол, у Светы столько же. Сколько кукол у девочек?
    Решение:______________________
    Ответ:________________________

8.Решите задачу.
      В трёх клетках поровну тигров.  В одной клетке 4 тигра. Сколько тигров в двух других клетках?                            
     Решение:______________________
           Ответ:________________________
 
Буду скучать.
До встречи.
Ваша В.П.

понедельник, 29 апреля 2013 г.

29.04.13.

Добрый день, уважаемые родители.

Д..з
Чтение - читаем с.87 -92, т.с.22 -23.
Русск.яз - р.н.о., т.с.20.

До завтра.
В.П.

пятница, 26 апреля 2013 г.

Выходные!! Ура!!




Добрый день, уважаемые родители!!

Задание небольшое.
Пропись - с.19, слова.
Можно поучиться вдевать нитку в иголку и завязывать узелки  в две или в одну нитку. Шов вперёд иголка.

До понедельника.
Ваша В.П.


четверг, 25 апреля 2013 г.

Тетради по русскому языку огорчают!!

Добрый день, дорогие родители!!

Большое спасибо семье Ивана А. за игру "ТЕАТР". Нам очень нравится выступать.







Д.з.

Русский язык - просматриваем тетрадь:
1. Слова должны быть проанализированы (с.5 -с.18)

  • разбиты на слоги
  • ударение
  • анализ
2. Учитель указывает на ошибку ( подчёркивает место с ошибкой, выносит на поля палочку).
Ученик - исправляет ошибку, 1 класс- прописывает слово правильно, учитель при проверке зачёркивает палочку.

3. Ученик просматривает свои работы ежедневно и исправляет недочёты.

4. Учитель проверяет и  радуется!!

Лучшая тетрадь - у ОЛИВИИ И ИВАНА Б.

 ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЕН НА УРОКЕ ЧТЕНИЯ БЫЛ ИРАКЛИЙ - МОЛОДЕЙ!!

Чтение - т.с.19, 20. ТРОЕ РЕБЯТ НЕ СДЕЛАЛИ ВЧЕРАШНЕЕ ЗАДАНИЕ, не все раскрасили.
Изо - гуашь и всё необходимое.
Технология - тканьприблизительно15 на 7 , лучше однотонный хлопок (сатин, батист, бязь, лён), иголка нитки для вышивания или с большим ушком, нитки для вышивания 2-3 по 30см.
Иголочку воткните  в отдельную бумажку или ткань.

Дениска, мы по тебе скучаем. Выздоравливай дружок!!


До завтра.
В.П.

среда, 24 апреля 2013 г.

Блестящий урок физкультыры

Добрый день дорогие родители!

Сегодня мастер - класс по уроку физкультуры прошёл БЛЕСТЯЩЕ!!

СПАСИБО ИРИНЕ ИГОРЕВНЕ!! БОЛЬШОЕ!!




Д.з

Матем - с.36, правила учим, сегодня "не щелкали как орешки".
дидактика - с.46 вся, с.64,№7, 10
Игра - "Найди половинку" в пределах 100
Чтение - с. 18, №3.
Окр. мир. с.72 -73 отвечаем на ??

С уважеием.
 В.П.

вторник, 23 апреля 2013 г.

Граф. диктант

Ребята, возможно в диктант прокралась ошибка. Должна получиться ЛИСИЧКА. Дорисуйте не хватающие детали сами.

23.04.13.

Добрый день, дорогие родители.

Д.з.
Матем. - граф. диктант, с.36, правила учить, прописываем образцы.
Чтение - т.с. 17,№5,6.
Русск.яз - т. с.16, прописываем., на с. 12 сегодня писали проверочный диктант - поинтересуйтесь!!

Я огорчена!
Сегодня опоздали 7 человек (пришли в класс 8.20), Марина З. пришла 8.30.
Мальчикам рекомендации - причёсываться и следить за руками.
Ираклию выполнить задания, полученные в пятницу.
Родителям отгадать загадку про долговяза.

С уважением.
В.П.